Las etapas de desarrollo de instituciones de Educación Superior. Criterios básicos para su evaluación y clasificación
El objetivo del presente análisis es proponer las bases de un modelo – teórico - que explique las etapas históricas básicas que recorre una institución universitaria a lo largo de su desarrollo (en el contexto venezolano), el cual servirá para determinar cuál es el Estatus de Desarrollo Institucion...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Central de Venezuela
2018-06-01
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| Serier: | Areté |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://172.16.10.202/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15044 |
| Tags: |
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