The Conditional Nature of Presidential Agenda Influence on TV News: The Case of Education
The president’s ability to influence media attention is crucial to theoretical understandings of institutional agenda setting. We add a key caveat: the conditional nature of how presidential attention influences media attention to a given issue. We highlight two conditioning variables: The presiden...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
USC Annenberg Press
2017-06-01
|
| Loạt: | International Journal of Communication |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/5997 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|