Código QR (código de barras bidimensional)

Okul Öncesi Eğitiminde Fen Eğitimi Temelinde Gerçekleştirilen STEM Uygulamalarının Öğrenci, Öğretmen ve Veli Açısından Değerlendirilmesi

STEM; Science, Technology, Engineering & Mathematics kelimelerinin baş harflerinden oluşan ve öğrencilerin fen bilimleri ve matematik bilgilerinin mühendisliğin uygulamaları ile ürüne dönüştüğü bir eğitim yaklaşımıdır. Ortaya çıktığı ABD’de okul öncesinden lise sonuna kadar Gelecek Nesil Fen Standar...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Devrim Akgündüz, Burçak Ceren Akpınar
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Istanbul Kültür University 2018-08-01
coleção:Yaşadıkça Eğitim
Assuntos:
Acesso em linha:http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/69
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!