Narrativas de alunas de um curso de pós-graduação com uma proposta interdisciplinar para o ensino de matemática
A interdisciplinaridade significa flexibilização, estratégias e integração das disciplinas em seus domínios de ensino e produção de conhecimento, em que oferece a compreensão, o limite e a função exata e adequada das disciplinas e, é responsável pela articulação entre os saberes. Portanto, o objeti...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2024-11-01
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| Reeks: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/21521 |
| Tags: |
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