Sustento epistemológico del proceso de educación emocional de los estudiantes de Estomatología
Se presentan los resultados del análisis epistemológico realizado de julio a diciembre de 2023, como parte de la investigación relativa a la formación de la competencia regulación emocional en estudiantes de Estomatología al iniciar la práctica clínica. El objetivo fue caracterizar epistemológicamen...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
2025-01-01
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| سلاسل: | Revista MENDIVE |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3887 |
| الوسوم: |
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