Evaluación diagnóstica de habilidades de pensamiento e informacionales a través del diseño y aplicación de tres instrumentos para estudiantes de primer grado de educación primaria

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Hlavní autoři:	Mariela González-López, Juan Machin-Mastromatteo, Javier Tarango
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Nacional, Costa Rica 2020-08-01
Edice:	Revista Electrónica Educare
Témata:	evaluación habilidades de pensamiento lenguaje educación primaria alfabetización informacional
On-line přístup:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11458
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!