Nursing students and role modeled behavior while caring for LGBTQ + people: a cross-sectional, descriptive study
Abstract Background While efforts to improve the educational preparedness of nurses to care for lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer (LGBTQ +) people have increased, the influence of role-modeled behaviors by healthcare professionals working with nursing students and recent graduates is no...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
BMC
2024-12-01
|
| Loạt: | BMC Nursing |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1186/s12912-024-02618-0 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|