A ALIANÇA DA EDUCAÇÃO STEAM E A PESQUISA-AÇÃO EM DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS NO BRASIL
Este artigo tem como objetivo apresentar um estado do conhecimento das pesquisas a nível strictu sensu que tematizam sobre a Educação STEAM/STEM e utilizam, de alguma forma, o método da Pesquisa-ação. Para tanto, nos orientamos no seguinte problema de pesquisa: O que revelam os estudos brasileiros,...
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| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2024-01-01
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| シリーズ: | Revista REAMEC |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/15952 |
| タグ: |
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