El estudio del paisaje en la educación secundaria obligatoria: Una mirada desde los libros de texto de ciencias naturales

Esta investigación tiene por objeto conocer cómo se aborda el estudio del paisaje en las materias de Ciencias de la Naturaleza y Biología y Geología que se imparten en Educación Secundaria Obligatoria en España. Para ello se realizó un análisis comparativo de los contenidos sobre paisaje presentes...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	María Casas Jericó, Luis Erneta Altarriba, Jordi Puig Baguer
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Granada 2018-04-01
Colecção:	Universidad, Escuela y Sociedad
Assuntos:	paisaje libro de texto Ciencias Naturales enseñanza secundaria
Acesso em linha:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12183
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