فاعلية نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة في تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم التاريخية وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
أولاً: مشکلة البحث وخطة دراستها: يشهد العالم اليوم تقدماً في مختلف المجالات نظراً للثورة المعلوماتية والنهضة المعرفية فنحن نشهد اليوم تسابق کبير بين أمم وشعوب العالم في شتي نواحي الحياة ، ففي کل ساعة تضاف مئات من الحقائق والاکتشافات الجديدة إلى موسوعة الفکر البشري وهذا يحملنا مسئولية جديدة وهي توصي...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Educational Association for Social Studies
2018-07-01
|
| Seri Bilgileri: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://pjas.journals.ekb.eg/article_100180_5cbe1920ba7eb5c3bdcd8b1bab6e684e.pdf |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|