الگوی معادلات ساختاری رفتارهای مدنی تحصیلی بر اساس انسجام و جو عاطفی خانواده با میانجیگری اخلاق تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف الگوی معادلات ساختاری رفتارهای مدنی تحصیلی بر اساس انسجام و جوعاطفی خانواده با میانجیگری اخلاق تحصیلی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر متوسطه دوم شهر خرمآباد به تعداد 9981 دانشآموز در سال تحصیلی 96-1395 بود که از این میان...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicat: |
Imam Hussein University
2023-06-01
|
| Col·lecció: | فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207858_3a75ee12ce4ad1b543b6fd3e2e517517.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|