اثربخشی آموزش خودکنترلی بر نشانگان رفتاری برونی‌سازی شده – مورد مطالعه: دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مدارس ابتدایی یزد
هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش خودکنترلی بر نشانگان رفتاری برونی‌سازی شده در دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر یزد است. این مطالعه از نوع نیمهآزمایشی بود که در اجرای آن از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعۀ آماری شامل تمام دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مدارس ابتدایی شهرستان یزد...
Sparad:
| Huvudupphov: | , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Persa |
| Utgiven: |
Islamic Azad University, Isfahan
2022-05-01
|
| Serie: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_691862_7fc67f55a9dc0b199f12cd45df79d052.pdf |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|