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Hallazgos iniciales sobre la evaluación de la oralidad en el aula

Se presenta un análisis de los problemas referidos a la ausencia de la enseñanza y por consiguiente de la evaluación de la oralidad en los ciclos 3, 4 y 5 de escuelas públicas de Bogotá. Se referencian investigaciones que con propósitos e instrumentos diversos se acercan a su evaluación. A partir de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Martha Judith Camelo González, Esther Julia Cárdenas Aguilar, Yolima Gutiérrez Ríos, Raquel Pinilla Vásquez, María Elvira Rodríguez Luna, María Fernanda Torres Triana
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011-01-01
Seria:Enunciación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3590
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