QR-Code

Editorial: STEM/science teacher education for the future: “from TPaCK to DPaCK”

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Johannes Huwer, Till Bruckermann, Christoph Thyssen, Sebastian Becker-Genschow
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Frontiers Media S.A. 2024-04-01
Schriftenreihe:Frontiers in Education
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2024.1387305/full
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!