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Impacto de un programa de comprensión lectora

Se analiza la repercusión de un programa para el mejoramiento de la comprensión lectora en el desempeño de los alumnos de segundo grado de telesecundarias en dos pruebas estandarizadas: la prueba de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) y ENLACE. El programa estuvo centrado en la enseñanza de est...

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Luis Felipe Gómez López, Juan Carlos Silas Casillas
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Iberoamericana 2012-09-01
Schriftenreihe:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Schlagworte:
Online-Zugang:https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/296
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