Investigación acción (IA): Enseñar a investigar investigando

En este artículo se presenta un estudio evaluativo de la investigación acción (IA) como método de enseñanza para estudiantes universitarios en educación matemática en México. Los fundamentos teóricos fueron la IA y la práctica reflexiva. Para el desarrollo de la investigación, que fue cualitativa po...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Rita G. Angulo-Villanueva, Nehemías Moreno-Martínez, Isnardo Reducindo Ruiz
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Corporación Universitaria Minuto de Dios 2020-12-01
سلاسل:	Práxis Pedagógica
الموضوعات:	práctica docente matemática educativa enseñanza investigación acción
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/2524
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