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L’uso della traduzione in una classe di LS: Una questione ancora aperta o da riaprire?

Con el surgimiento del abordaje comunicativo, en mediados de los años 80 del siglo pasado, la cuestión del uso de la traducción en clases de lengua extranjera (LE) se desplazó para áreas periféricas del debate lingüístico. Los manuales de lingüística aplicada y didáctica de las LE ignoraron por much...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sergio Romanelli
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad de Antioquia 2009-07-01
Edice:Mutatis Mutandis
Témata:
On-line přístup:https://revistas.udea.edu.co/index.php/mutatismutandis/article/view/1027
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