Inteligencia artificial y políticas editoriales de revistas de educación: tensiones en la investigación educativa
Desde su irrupción en el ámbito educativo, la Inteligencia Artificial no ha dejado de plantear numerosos, complejos y dinámicos desafíos. Los más visibles y, por ende, de los que más se ha ocupado la comunidad de investigadores, son aquellos relacionados con la aplicación de herramientas de Intelig...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidad ORT Uruguay
2025-12-01
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| Schriftenreihe: | Cuadernos de Investigación Educativa |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4183 |
| Tags: |
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