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La Terra Preta de Índio: una reflexión ancestral para la enseñanza contemporánea de la química

Este artículo propone una reflexión sobre el potencial didáctico de la Terra Preta de Índio, un suelo amazónico antropogénico, como eje integrador en la enseñanza de la química desde una perspectiva cultural, ambiental e interdisciplinaria. A partir del estudio de su origen en prácticas agrícolas in...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Aline Villarreal, Rodrigo Villarreal, Hugo Ortiz-Moreno, Rogelio Cuevas-García
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2025-11-01
Colecção:Educación Química
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/91836
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