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Aprendizagem docente em experiências de ensino com Modelagem Matemática

Este artigo tem por objetivo descrever e analisar a trajetória de experiências do primeiro autor no uso da Modelagem Matemática em suas aulas, de maneira a evidenciar a aprendizagem e os aprendizados docentes que se revelam nesse processo. Para tanto, são utilizadas, como lentes de leitura e de aná...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Alex Henrique Alves Honorato, Dario Fiorentini
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2021-03-01
Serija:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Teme:
Online dostop:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2930
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