Procesos de atención pedagógica de estudiantes con trastorno del espectro autista (tea): una revisión sistemática
Este trabajo busca identificar los procesos de intervención pedagógica aplicados en la básica primaria con niños y niñas diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA) reportados entre los años 2015 y 2022. El TEA ha aumentado notablemente en las últimas décadas, requiriendo de un análisis...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
2023-10-01
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| coleção: | Ciencia y Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2858 |
| Tags: |
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