Développer la résilience des enseignants ordinaires dans la gestion des comportements inadaptés

Cet éditorial analyse les défis actuels du métier d’enseignant dans un contexte scolaire en constante évolution, marqué par la diversité des élèves et les transformations sociales. Il met en évidence l’impact de ces changements sur le bien-être et la santé mentale des enseignants, souvent confrontés...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Florence Griessen, Guillaume Roduit
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	University of Fribourg 2026-04-01
Colecção:	Cortica
Assuntos:	résilience enseignante gestion de classe Neurosciences de l'éducation psychologie systémique sentiment d'efficacité personnelle climat scolaire
Acesso em linha:	https://www.revue-cortica.net/article/view/9676
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