Den historiske allmenndannelse<subtitle>Historiefaget i høyere/videregående skole, 1869–2019</subtitle>
Artikkelen drøfter historiens rolle i den høyere/videregående skolen fra 1869 til i dag både som et eget fag og som et integrerende perspektiv i læreplanen. Gjennom skolereformene av 1869 og 1896 ble latinskolen erstattet av en moderne middelskole og gymnas bygd på idealet om encyklopedisk allmennda...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Norueguês |
| Publicado em: |
Scandinavian University Press
2019-06-01
|
| coleção: | Historisk Tidsskrift |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1504-2944-2019-02-04 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|