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Sentido del juego en la primera infancia: Rol docente en Educación Parvularia

Esta investigación reporta a un paradigma interpretativo, por tanto, de enfoque cualitativo. Es una investigación fenomenológica cuyo objetivo fue analizar el sentido del juego y el rol de las educadoras de párvulos menores de tres años en la Comuna de Chillán, Chile, que ejercen en 1º y 2º Nivel....

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Alixon David Reyes Rodríguez, Smirna Olivares Muñoz, Susana Utreras Roca, Gabriela Cartes Vergara
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Espíritu Santo 2022-12-01
Colecção:PODIUM
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.uees.edu.ec/index.php/Podium/article/view/895
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