Arqueologia de Projeto de Vida: Compreender o componente curricular na nova reforma do Ensino Médio brasileiro

Projeto de Vida chegou como uma novidade na nova reforma do Ensino Médio brasileiro e grande parte da comunidade desde o primeiro momento, recepcionou essa tecedura com diferentes percepções, no limite como parte de um começo muito incômodo/desconfortável, sobretudo pelo enredo dentro de uma pauta...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Rogéria da Silva Martins, Paulo Cesar Pontes Fraga, Marili Peres Junqueira
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	University of Brasília 2024-01-01
Col·lecció:	Pós
Matèries:	Projeto de vida Reforma do Ensino Médio Ensino de Sociologia
Accés en línia:	https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50489
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