Neue Tendenzen der Fremdsprachendidaktik. Das Ende der kommunikativen Wende?
Seit vierzig Jahren gilt «kommunikative Kompetenz» als Leitziel des Fremdsprachenunterrichts. Die dabei erzielten «kommunikativen» Ergebnisse scheinen indes eher bescheiden zu sein. Möglicherweise hat dies damit zu tun, dass die Entwicklung von Sprache resp. von Sprachkompetenz aufs Engste mit der...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Alemão |
| Udgivet: |
Bern Open Publishing
2007-08-01
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| Serier: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://bzl-online.ch/article/view/9918 |
| Tags: |
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