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Desigualdades Educacionais no Brasil Contemporâneo: Definição, Medida e Resultados

Resumo Este artigo propõe um indicador que descreve, para cada município brasileiro, o nível de aprendizagem de seus estudantes do ensino fundamental e as desigualdades de aprendizagem entre grupos de estudantes definidos por nível socioeconômico, raça e sexo. Esse indicador é necessário porque as d...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Mauricio Ernica, Erica Castilho Rodrigues, José Francisco Soares
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2024-05-01
Seri Bilgileri:Dados: Revista de Ciências Sociais
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Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0011-52582025000100206&tlng=pt
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