مرحلة النظرية المعيار في المدرسة التوليدية التحويلية وحضور المعنى
إن أهمية المعنى في الدرس اللساني لم تكن غائبة عن فكر تشومسكي, بالرغم من أنه قد أغفلها في المرحلة الأولى في بناء نظريته, في كتاب البنى النحوية, لأنه قد عني بتأسيس نحو شكلي تركيبي قائم على أسس منطقية رياضية يعنى بالشكل والتركيب من دون الالتفات للمعنى, ومن ثم اكتشف قصورا في تلك النظرية بإغفالها ال...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
College of Humanities and Social Sciences
2020-08-01
|
| Seri Bilgileri: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/111 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|