برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي وفاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي والتعرف على فاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم، وتم استخدام المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي) القائم على المجموعة الواحدة. وتكونت عينة الدراسة من (31) طالبة بالصف الثاني المتوسط تم اخت...
Saved in:
| Format: | Artigo |
|---|---|
| Language: | Árabe |
| Published: |
Zagazig University, Faculty of Education
2024-10-01
|
| Series: | دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sec.journals.ekb.eg/article_401205_449ec3a6e2fe2d53ad8f0d86f233b553.pdf |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|