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Estética ilustrada, discursos de clase y educación musical escolar en los comienzos del siglo XX

En torno a la idea de «música culta» giran representaciones, acentuadas desde la época renacentista, que condicionaron y condicionan los odos de educación musical, así como las construcciones socioculturales que de esta pueden derivarse. De esta forma, los discursos subyacentes a esta noción de «mú...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: María Eugenia Bolaño Amigo
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2016-10-01
Col·lecció:Historia y Memoria de la Educación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/16719
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