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Posibilidades y desafíos de la Educación 4.0 en contextos de educación superior

Se postula que las tecnologías digitales y a la inteligencia artificial (IA) son artefactos culturales propios de un determinado momento sociohistórico. Así entendidas, las tecnologías cobran sentido en la educación cuando logran transformar mentalidades y prácticas socioculturales de los actores....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Frida Díaz Barriga Arceo
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2025-09-01
Schriftenreihe:Educación y Ciencia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/18885
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