Impressões dos estudantes da Educação Básica sobre a articulação da Metodologia de Resolução de Problemas e experimentação no Ensino de Química
Neste artigo são apresentados e discutidos resultados obtidos a partir da implementação da metodologia ativa de Resolução de Problemas e Experimentação, de forma remota, em uma turma de terceiro Ano do Ensino Médio em uma escola da rede privada de ensino da Cidade de Caçapava do Sul/RS, durante o pe...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2022-11-01
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| Serier: | Revista Educar + |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2966 |
| Tags: |
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