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Fractais em sala de aula: uma experiência com papel e tesoura, computador e espelho

Este texto relata uma experiência com alunos do Ensino Médio envolvendo o tema fractais. A construção do triângulo de Sierpinski foi desenvolvida pelos alunos com papel, lápis e tesoura, para que pudessem observar, inicialmente, suas propriedades. Na sequência, com um software educativo, Geometrick...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Emerson Luiz Pereira, Rúbia Barcelos Amaral Zulatto
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2010-01-01
Series:Boletim GEPEM
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/310
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