Retensi Informasi Berbasis Aksesibilitas Buku Non-Teks Cerita Bergambar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Retensi Informasi siswa melalui pengembangan aksesibilitas buku non-teks sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pencapaian hasil tujuan pembelajaran pada siswa sekolah dasar kelas rendah yaitu kelas 1. Metode penelitian yang di gunakan mengg...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Sukniasih, Sarwi, Sudarmin, Adi Nur Cahyono
Natura:	Artigo
Lingua:	Indonésio
Pubblicazione:	Universitas Muhammadiyah Kuningan 2024-12-01
Serie:	Jurnal Pelita PAUD
Soggetti:	retensi informasi, aksesibilitas buku non-teks cerita bergambar, pembelajaran, hasil belajar, sekolah dasar
Accesso online:	https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/pelitapaud/article/view/4407
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!