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Avaliação da aprendizagem e atuação docente

Visando a superar as formas tradicionalmente desenvolvidas para a formação continuada dos educadores que atuam no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental, principalmente o que tange às questões relativas ao processo de avaliação da aprendizagem, desenvolveu-se uma investigação na linha da pesquisa ação...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nadia Aparecida de Souza
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Carlos Chagas 2004-06-01
coleção:Estudos em Avaliação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2163
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