Entorno virtual sincrónico y su efecto en el desarrollo de un programa para padres y madres en tiempos de COVID-19
La presente investigación estuvo basada en la ejecución de un programa para padres y madres de niños en edad preescolar durante el confinamiento, caracterizado por el uso del entorno sincrónico como medio para interactuar, compartir las vivencias, experiencias, estrategias y recomendaciones necesar...
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| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad Internacional del Ecuador
2020-12-01
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| Серии: | Innova Research Journal |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1601 |
| Метки: |
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