Una Aproximación a un Sistema de Indicadores para Evaluar la Integración de las TIC en las Instituciones de Educación Superior

La evaluación de la incorporación tecnológica en la educación superior es un tema de alta relevancia social. Esta investigación tiene como objetivo mostrar la viabilidad del uso de los sistemas de indicadores como alternativa para evaluar la incorporación de las tecnologías de información y comunic...

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Hlavní autoři:	Pedro Nolasco Vázquez, Mario Miguel Ojeda Ramírez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Central de Venezuela 2016-12-01
Edice:	Areté
Témata:	Diagnóstico de incorporación de las TIC Educación superior Estrategias de mejora para la utilización de herramientas tecnológicas Diagnosis of incorporation of ICT Higher education Strategies of improvement for the use of technological tools.
On-line přístup:	http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/11878
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