ROL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA MEDIADA DE LA MATEMÁTICA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA RELACIÓN, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TRIC)

La incorporación de las tecnologías de la relación, la información y la comunicación (TRIC) está transformando significativamente los métodos pedagógicos en la educación juvenil. Mediante el uso de computadoras e Internet, se han implementado nuevas estrategias didácticas que favorecen entornos más...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Luis Alfredo Álvarez Herrera, Yolima Arrieta Pacheco
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-10-01
Series:	Dialéctica
Subjects:	tecnología enseñanza mediada enseñanza de la matemática
Online Access:	https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4410
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