Investigación en trayectorias hipotéticas de aprendizaje en lenguaje: estado del arte

Este artículo esboza el resultado del rastreo sobre el estado de la investigación en Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje (THA) en el campo del lenguaje, se centra en la lectura y su aprendizaje en el marco de una investigación doctoral en este campo. El enfoque metodológico sobre THA está inscr...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Gemma Etilia Rojas González
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2025-06-01
Col·lecció:	Enunciación
Matèries:	Trayectoria Hipotética de Aprendizaje relaciones didácticas lectura y aprendizaje de la lectura.
Accés en línia:	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/23193
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