Formação docente para uso das TIC no ensino de Matemática: percepções de professores e estudantes de um curso de Licenciatura em Matemática.

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Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Gisele Soares Lemos Shaw, Geraldo Soares da Silva Junior
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2019-12-01
Schriftenreihe:	Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Schlagworte:	Ensino superior Formação de professores Matemática TIC
Online-Zugang:	https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2139
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