Pengaruh E-Modul Deteksi Dini dan Layanan Intervensi ADHD Terhadap Kemampuan Guru Taman Kanan-Kanak
Permasalahan yang sering dijumpai dalam dunia pendidikan yaitu adanya salah satu jenis gangguan perkembangan emosional atau perilaku yang paling sering didiagnosis pada anak-anak yaitu ADHD. Berdasarkan data dari Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru pada tahun 2024, ada 24 anak berkebutuhan khusus di ta...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2024-10-01
|
| coleção: | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.e-journal.my.id/jsgp/article/view/4167 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|