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EL DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN INSTRUMENTO VALIOSO PARA APOYAR LA FORMACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA.

Conocer los estilos de aprendizaje del profesional de la enseñanza y del grupo de alumnos que tiene a su cargo, puede favorecer la intervención en el docente ayudándole a utilizar el método de enseñanza más adecuado, con el objeto de lograr un resultado óptimo. El diagnóstico del estilo de aprendiza...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: I. Ceballos Benito, C. Arribas Barahona
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: University of Murcia 2003-11-01
Schriftenreihe:Enfermería Global
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.um.es/eglobal/article/view/620
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