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Relação entre percepção de ruído em sala de aula autorreferida por professores universitários e suas consequências sobre a voz

Objetivo: Relacionar percepção autorreferida de ruído em sala de aula e alteração vocal em professores. Método: Participaram 79 professores universitários, com média de idade de 49 anos, sendo 59 (74,68%) do sexo feminino e 20 (25,32%) do masculino, que referiram ambiente de trabalho ruidoso em um...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Emilse Aparecida Merlin Servilha, Flavia Andressa Justo
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014-12-01
Collection:Distúrbios da Comunicação
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/18080
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