Makerspace scolastici, follow-up relativo all’indagine esplorativa del 2018
L’articolo tratta i temi legati allo sviluppo di un makerspace scolastico all’interno di una scuola primaria e secondaria di primo grado. Indire nel 2018 ha condotto una prima indagine, alla quale è seguito un follow-up per comprendere le dinamiche che si instaurano intorno al makerspace e che coin...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2022-12-01
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| Reeks: | IUL Research |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/406 |
| Tags: |
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