Öğretmenlere Göre İlköğretim Dkab Dersi Öğretim Programının Eğitim Anlayışı (Adana Örneği)

Çalışmada, Adana’daki ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4. 5. 6. 7 ve 8. sınıflar) Öğretim Programının benimsediği eğitim anlayışının programda ne ölçüde dikkate alındığı ile ilgili görüşleri tespit ed...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Tuğrul Yürük
Format:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicat:	Motif Yayıncılık 2015-06-01
Col·lecció:	Dini Araştırmalar
Matèries:	Din Eğitimi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programı Yapılandırmacılık Çoklu Zekâ Yaklaşımı Öğrenci Merkezli Öğrenme - Religious Education the Primary Religious Culture and Ethics Course Program the Religious Approach of the Primary Religious Education and Moral Knowledge Program
Accés en línia:	http://dergipark.gov.tr/da/issue/4483/61786?publisher=motifyayincilik
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!