‘Does everybody understand?’ Teacher questions across disciplines in English-mediated university lectures: An exploratory study

Author/s Emma Dafouz Milne Universidad Complutense de Madrid, Spain Davinia Sánchez García Universidad a Distancia de Madrid, Spain   ABSTRACT This small-scale study attempts to analyse the role of English as a medium of instruction (EMI) in three different university lectures across disc...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	lvalue lvalue
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Universitat Jaume I. Department of English Studies 2019-01-01
தொடர்:	Language Value
பொருள்கள்:	English as a medium of instruction CLIL teacher questions language awareness classroom discourse
ஆன்லைன் அணுகல்:	http://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/4778
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!