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Aportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC

La formación online a través de los MOOC ha cobrado una gran relevancia en los últimos años, como demuestran las publicaciones que se han realizado en torno a ellos. En las líneas siguientes presentamos un meta-análisis de las investigaciones realizadas respecto a las posibilidades educativas de lo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julio Cabero-Almenara, Verónica Marín-Díaz, Begoña E. Sampedro-Requena
Format: Artigo
Language:Inglês
Published: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-10-01
Series:Revista Española de Pedagogía
Subjects:
Online Access:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1412
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