Programa de residência pedagógica no Brasil: contribuições da experiência com a formação docente para a educação de jovens e adultos
O objetivo deste texto é analisar as contribuições do Programa de Residência Pedagógica, criado em 2018 pelo Ministério da Educação do Brasil, na formação de futuros professores e professoras para atuar na Educação de Jovens e Adultos. As reflexões aqui tecidas são resultantes da pesquisa documenta...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Instituto Politécnico de Bragança
2025-07-01
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| Colección: | EduSer |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/user/%20register%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/%20login%20/index.php/eduser/article/view/306 |
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