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La escuela y la educación colombiana en el contexto de la post-pandemia: una propuesta pedagógica crítica

As novas dinâmicas provocadas pela pandemia mundial do SARS-CoV-2, radicalizaram as falhas do sistema educativo colombiano. Assim, este artigo reflete em torno da pergunta Como pensar criticamente a escola e a educação em um contexto de póspandemia? Metodologicamente, foi realizada a busca de texto...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Germán López Noreña, Cicerón Erazo Cruz
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Maria 2023-12-01
Serie:Educação (Santa Maria. Online)
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85167
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