De quantas dicas você precisa? Uma experiência de desenvolvimento e aplicação de um jogo sério em uma turma de pós-graduação stricto sensu de ciências contábeis

Objetivo: Este estudo relata a experiência de desenvolvimento e aplicação de um jogo sério no processo de ensino-aprendizagem no curso de Ciências Contábeis a partir da Teoria da Gamificada de Landers (2014). Metodologia: Inicialmente, foi desenvolvido o jogo sério chamado “De quantas dicas você p...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Jocykleber Meireles de Souza, Esdras Carvalho dos Santos, Márcia Reis Machado
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2024-07-01
Collection:	Revista Ambiente Contábil
Sujets:	teoria da aprendizagem gamificada; jogo sério educação contábil
Accès en ligne:	https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/33706
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!